Está pensado por y para el profesorado que día a día desarrolla su labor en las aulas e intenta atender a todos y cada uno de sus alumnos y alumnas y, por tanto, también a los más capaces.
Distintas experiencias, empezando por aquellas que han tomado como referencia el centro como institución, con un proyecto y una programación, para pasar a las realizadas por tutores en su aula, hasta llegar a aquellas que se han centrado en un alumno o alumna concreto. Se han asignado diferentes símbolos a cada una de las etapas educativas, E. Infantil, E. Primaria y E. Secundaria, de forma que se puede asociar rápidamente las diversas experiencias con la etapa educativa correspondiente.
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Enma Arocas, Pilar Martínez & Mª Dolores Martínez (2013). Consellería de Cultura, Educació i Sport. Generalitat Valenciana.
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