María Isabel Millán Santiago es Maestra de Pedagogía Terepéutica del CEIP Capitán Cortés de Andújar, Jaén. Desde que entró a participar en la Plataforma nos mostró la importancia de la atención específica en el aula. Y para ilustrar parte de su trabajo durante los cursos 2014-2015 y 2015-2016 ha tenido la amabilidad de compartirlo con todos nosotros.
Desde el curso 2011/2012
se viene atendiendo al alumnado de altas capacidades en el aula de apoyo a la
integración. En un principio la atención iba dirigida a plantear un programa de
desarrollo cognitivo partiendo del uso de cuadernillos y material impreso como:
Cuadernillo de desarrollo cognitivo, PAI, Desarrollo de la inteligencia de la
editorial S.M, PREPENDI (material de atención a alumnado de altas capacidades
editado por el gobierno de Canarias) etc. Y en menor medida se planteaban
tareas de enriquecimiento intelectual y de desarrollo emocional.
- Desarrollo cognitivo: Este curso nos vamos a centrar en trabajar memoria, cálculo, agilidad mental o razonamiento lógico, inteligencia verbal; utilizaremos el programa “Juegos de mente”. Para trabajar atención y velocidad de procesamiento, usaremos la colección “estimular y aprender” Velocidad de procesamiento.
- Enriquecimiento intelectual: Se trabajará partiendo de proyectos, igual que el curso anterior. Durante el primer trimestre se realizará la preparación y grabación de un cortometraje, que luego verán sus compañeros/as de aula. Permitirá trabajar también la creatividad del alumnado. (Ver programa enriquecimiento intelectual)
- Identificación y gestión de las emociones y habilidades sociales: Lo trabajaremos partiendo del Proyecto Emocionario, utilizando el libro Emocionario de la editorial Palabras Aladas. Prepararemos material para cada emoción, que nos permitirá trabajar también las habilidades sociales planteando distintas situaciones y buscando como solucionar los problemas planteados. (Ver programa emocionario)
En el siguiente enlace podréis verlos:
FUENTE: Programación Mª Isabel Millán
